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Schülerinnen­labor
tec4you-lab in Höxter

Von der Idee zum Produkt
Natur und Technik e.V. - MINT Berufe Kreis Höxter

Teamwork, Technik & Talente:
Zukunft erleben im Schülerinnenlabor

Im tec4you-lab, unserem zdi-Schülerinnenlabor am Berufskolleg Kreis Höxter, begleiten Jugendliche ein Produkt von der ersten Idee bis zur fertigen Ausführung. Während eines spannenden Projekttages durchlaufen sie gemeinsam in Teams typische Unter-nehmensprozesse und tauchen ein in die Welt von Design, Forschung, Produktion, Finanzen und Management.

Gestaltung und Preis ihrer Produkte bestimmen die Schülerinnen selbst – am Ende steht ein greifbares Ergebnis: ein selbst gefertigtes Unikat wie eine Uhr oder ein Han-dyhalter, das stolz mit nach Hause genommen wird.

Genauere Infos rund um das Schülerinnenlabor, Belegung und Buchung finden Sie auf der Website des Kreisberufskolleg Kreis Höxter.

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Lernen mit Konzept und Praxisbezug

Die Projektgrundlage bildet das bewährte Baylab-Konzept (Bayer AG/Covestro), das wirtschaftliche Abläufe verständlich und lebendig vermittelt. Dozierende und ein Aus-bilder sowie ein Azubi aus einem Partnerunternehmen begleiten die Teilnehmenden und fördern praxisnahe Zusammenarbeit auf Augenhöhe. Seit 2021 erweitert eine 3D-Druck-Workshopwoche in den Sommerferien das Angebot und schafft einen direkten Zugang zu innovativer Fertigungstechnologie.

Starke Partner,
starke Perspektiven

Das Schülerinnenlabor kooperiert mit sieben regionalen Unternehmen*, deren Mitarbeitende als Trainer zur Verfügung stehen. So erhalten Jugendliche authentische Einblicke in die Berufswelt – ganz ohne den Besuch von Unternehmensstandorten.

Darüber hinaus ist das Projekt in ein Netzwerk aus 12 Kooperationsschulen im Kreis Höxter eingebettet, was die regionale Verankerung zusätzlich stärkt.

Zukunftsorientierte
Berufsorientierung

Das tec4you-lab richtet sich an SchülerInnen der Sekundarstufen I und II und fördert durch aktive Teamarbeit sowie realitätsnahe Entscheidungsprozesse sowohl Fachkompetenz als auch soziale Zusammenarbeit – essenzielle Bausteine für modernes Lernen und berufliche Entwicklung.

Im Jahr 2024 besuchten über 850 Jugendliche im Rahmen der MINT-Berufs- und Studienorientierung das tec4you-lab. Das ist ein eindrucksvoller Beleg für dessen Reichweite und Wirkung!

Kooperations­unternehmen


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Fördern Sie MINT-Kompetenzen und Teamfähigkeit – praxisnah und greifbar.
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O-Töne zum

tec4you-lab

Ein Schülerbericht: Arbeiten mit modernster Technik

Zusammen mit meinen Klassenkamerad*innen aus der 8b habe ich das zdi-Schülerlabor tec4you-lab am Berufskolleg Kreis Höxter in Brakel besucht. Dort durften wir an einer spannenden Firmensimu-lation teilnehmen – ein eindrucksvoller Tag, an dem ich viel gelernt habe, denn man bekommt einen echten Einblick in die verschiedenen Aspekte der Produktfertigung. Aber der Reihe nach:

Zunächst wurden wir in Gruppen eingeteilt. Zur Auswahl standen das Designteam, das Technikteam, das Forschungsteam, das Finanzteam und das Kommunikationsteam. Unser gemeinsames Ziel: Am Ende des Tages eine Halterung für Mobiltelefone zu produzieren.

Jedes Team hatte dabei eigene Aufgaben:

  • 🎨 Das Designteam gestaltete das Produkt (einen Handyhalter).
  • 🛠️ Das Technikteam übernahm die Produktion.
  • 🔬 Das Forschungsteam prüfte die Widerstandsfähigkeit des verwendeten Materials.
  • 💰 Das Finanzteam kalkulierte die Produktionskosten und ermittelte einen realistischen Verkaufspreis.
  • 📢 Das Kommunikationsteam koordinierte den Ablauf und behielt alle Gruppen im Blick.

Ich entschied mich mit drei anderen für das Technikteam. In unserer „Produktionshalle“ erklärte uns ein Betreuer die Maschinen, ihre Funktionen und worauf man bei der Bedienung achten muss. Sicherheit wurde dabei großgeschrieben. Ich war beeindruckt von der Ausstattung: computergesteuerte Fräsen und Laser, iPads und viele weitere moderne Geräte kamen zum Einsatz. Wir durften mit etwas Ausschussmaterial erste Tests durchführen, um ein Gefühl für die Arbeit an den Maschinen zu bekommen. Man muss sehr genau arbeiten – schon kleine Ungenauigkeiten können zu Schäden führen. Eigentlich hätten wir direkt loslegen können, aber das Design-, Finanz- und Forschungsteam waren sich noch nicht einig, wie der Handyhalter genau aussehen sollte. Also übten wir weiter und berei-teten uns bestmöglich vor. Ein Ausbilder und ein Azubi berichteten uns dabei, wie solche Maschi-nen im Unternehmen eingesetzt werden und was dort alles produziert wird. Kurz vor der Mittagspause stand endlich fest: Die Halterung sollte aus einer farbigen Acrylplatte bestehen, auf die ein Muster gelasert wird. Wir machten uns sofort an die Arbeit und konnten noch vor der Pause den ersten Handyhalter fertigstellen. Die Produktion war aufwendiger als gedacht – damit wirklich jede*r aus der Klasse einen eigenen Halter bekommt, mussten wir richtig Gas geben. Das Kommunikationsteam machte dabei or-dentlich Druck. Aber am Ende unseres Arbeitstages im tec4you-lab haben wir es geschafft:

Alle konnten einen selbst produzierten Handyhalter und einen spannenden Einblick in die Abläufe eines produzierenden Unternehmens mit nach Hause nehmen.

„Es ist uns wichtig, dass die jungen Menschen eigenverantwortliches Arbeiten lernen. Hier sind nicht nur Eigeninitiative, sondern auch Mitdenken und gutes Zeitmanagement gefragt. Die Schülerinnen und Schüler sollen umfassende Arbeitsabläufe entdecken und Verantwortung für ihre Abteilungen übernehmen. Das praktische Arbeiten ist eine schöne Abwechslung vom Schulall-tag und verhilft den Teilnehmenden zu neuen Erfahrungen.“
Axel Scherling (pensionierter Lehrer, Betreuer des Finanzteams):
    Angebote Natur und Technik e.V. - MINT Berufe Höxter

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